Показ дописів із міткою участь у конкурсі. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою участь у конкурсі. Показати всі дописи

13.10.14

Участь у конкурсі соціально-психологічних проектів

Учні Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 32
із задоволенням прийняли участь у конкурсі соціально-психологічних проектів 

"В сучасному житті не має бути місця дитячій бездоглядності і безпритульності !!!"

з метою звернути увагу дорослих та однолітків до цієї болючої проблеми нашого суспільства.




Дитяча бездоглядність і безпритульність — одна з найактуальніших і найболючіших проблем сучасного суспільства. Проживання безпритульних і бездоглядних дітей поза сім’єю, у підвальних приміщеннях, на вокзалах, ринках, переходах, в антисанітарних умовах спричиняє загрозливу ситуацію для їх здоров’я, а збільшення їх чисельності становить певну загрозу для суспільства. Неповнолітні, позбавлені батьківського піклування, поповнюють їх лави.

  Основними причинами, що зумовлюють появу зазначеного явища, слід вважати такі:

1. Невідповідність організації роботи центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування з питань сім’ї та дитинства реальним потребам суспільства.

2. Неспроможність батьків утримувати дітей, що зумовлює збільшення звернень до притулків.

3. Жорстокі форми виховання дітей в сім’ях.

4. Неспроможність або небажання сім’ї виконувати виховні функції.

5. Перебування дітей під опікою матеріально неспроможних родичів (бабусь, дідусів).

6. Експлуатація батьками праці дітей, що призводить до послаблення будь-якої мотивації до продовження навчання.

7. Нездатність державної інтернатної системи забезпечити соціалізацію вихованців з урахуванням їх потреб та умов розвитку суспільства.

8. Низька результативність роботи органів опіки та піклування, недосконала система виявлення неблагополучних сімей тощо.

Тому, враховуючи сучасну ситуацію із безпритульними і бездоглядними “дітьми вулиці”, слід невідкладно і терміново впроваджувати в життя програми із забігання виходу дітей на вулицю та повернення “дітей вулиці” в їхні родини. Від ставлення держави до дітей, до їхніх прав, розуміння їхніх потреб, проблем, інтересів залежить доля кожної дитини і розвиток суспільства в цілому.

Слід пам’ятати, що дитинство є найважливішим, самобутнім і неповторним періодом у становленні особистості. Саме в дитинстві закладаються фундаментальні якості особистості, які в майбутньому забезпечують її психологічну стійкість, позитивні моральні орієнтації, життєздатність, цілеспрямованість. Ці духовно-моральні основи не з’являються спонтанно, вони потребують позитивного соціального оточення, родинних зв’язків, позитивних прикладів і любові батьків.

21.4.14

Участь у IV Міжнародній науково-практичній конференції "Актуальні проблеми практичної психології"



Мета конференції - розвиток творчої активності фахівців у сфері практичної психології, залучення їх до рішення актуальних задач сучасної науки, збереження і розвиток єдиного науково-освітнього простору, встановлення контактів між колегами.


Тематичні напрямки роботи конференції:
  •  Актуальні проблеми психології розвитку особистості
  • Активні методи психокорекції та групові методи психологічної допомоги
  • Новітні технології психологічної діагностики та терапії
  • Актуальні проблеми етнопсихології та крос-культурних досліджень

Під час  роботи конференції, яка проводилася 10-11 квітня 2014 р.,  відбулися  наступні заходи:

  • Пленарне засідання – виступи та доповіді провідних вчених України, Росії, Білорусі, керівників освітніх і громадських установ.

  • Секційні дискусії, круглий стіл – доповіді та повідомлення, презентації авторських проектів, спільне обговорення.

  • Практичні психологічні тренінги, майстер-класи – обмін досвідом та презентація автором практичних та прикладних форм роботи.

  • Публікації у збірнику матеріалів конференції – авторські статті з теоретико-методологічних питань, узагальнення досвіду, опис проведених експериментів, прикладні дослідження друкуються у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми практичної психології».

Стаття у збірнику "Інтегрований урок "Темперамент" - автори Крупник Г.А., Галицька Н.Є.



17.4.14

Участь у конкурсі "Профілактично-просвітницька робота з учнями"

Конкурсна робота за темою: ОСОБЛИВОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ УЧНІВ. ПРОФІЛАКТИЧНО-ПРОСВІТНИЦЬКА ПРОГРАМА «ШЛЯХ ДО УСПІХУ»

Для участі у конкурсі, який організувала редакція журналу "Практичний психолог: Школа", був розроблений універсальний робочий зошит індивідуального психологічного супроводу «Щоденник особистісного розвитку підлітка «Шлях до успіху», який розрахований на роботу з учнем середньої та старшої школи, що самостійно або за запитом батьків чи вчителів звернувся до психолога з ціллю вдосконалення комунікативних навичок, ефективної взаємодії з оточуючими, бажанням стати успішним, впевненим у собі.


Організатор конкурсу — напрям «МЦФЕР: Освіта» Видавничого дому МЦФЕР

СЛОВО РЕДАКТОРА:
"Загальновідомо, що ліпше запобігти будь-якій проблемі, ніж долати її наслідки. Профілактично-просвітницька робота з учнями є одним із пріоритетних напрямів професійної діяльності практичного психолога.
«Бути попередженим — означає бути озброєним» — цей вислів визначає результативну спрямованість такої роботи фахівця з учнями і водночас дає надію на пролонгований результат діяльності, що й засвідчує її ефективність.
Тому журнал «Практичний психолог: Школа» оголошує конкурс на найліпші розробки щодо підвищення психологічної культури та грамотності учнів, їхньої життєвої компетенції. Активні, творчі й ініціативні практичні психологи системи освіти, які стануть переможцями конкурсу, отримають чудові подарунки.
Бажаємо всім успіху!"




РЕЗУЛЬТАТИ КОНКУРСУ :

 Крупник Г.А. - ДИПЛОМАНТ конкурсу "Профілактично-просвітницька робота з учнями" !!!!!